“说课”活动相关论文
“说课”活动就是在教师备课的基础上,授课教师面对评委和其它教师,系统介绍自己的教学设计及理论根据,然后由听者评说,起到互相交......
“说课”是大面积提高教师素质的途径赵国荣，王连祥，张利俊在长期的实践中，我们感到，提高教师素质是提高教学质量的关键。而“说课”又......
近年来，在新课改要求下，各地教研教改蔚然成风，“说课”活动异军突起。我们对“说课”活动的认识和研究，直接影响着中学教学活动的健康......
谈“模拟实习”中的“说课”活动徐素兰，张德水教育实习是师范院校实现培养目标的重要环节。近几年来，我校从实际出发．探索了校内模拟......
【摘要】 “说课”活动是为了提高大学数学基础课的教学质量而开展的. 本文结合该活动开展的效果，从提高教师的探索、创新意识、学......
认识内在联系提高“说课”水平□安西县教委教研室肖木林“说课”要做到五说，即说教材、说教法、说学法、说教学程序、说理论依据。......
“说课”活动已进行了23年,它以实用时效、针对性强、方法简便、易于推广等特点在全国范围内广泛开展,为教师迅速提高自身素质提供......
“说课”活动深受广大教师欢迎,正在蓬勃开展.本文对“说课”的意义、并着重对“说课”的五方面内容及相应的要求作了详尽的分析.......
中等职业学校要加强素质教育，要加强创新思维和能力培养，迫切需要高素质的师资，而“说课”在很大程度上为教师在职培训提供了比较有效......
【正】 今天我参加“十五”规划中的“说课”课题的开题会非常激动。因为, 在我的教育科研生涯中,我追随“说课”活动有十年之久。......
如何提高教学质量？教师备好课就是基础和前提。目前开展的“说课”活动，就能够使教师的教学水平得到不断提高，尤其是青年教师通过“说......
近年来，“说课”活动在一些中、小学广泛开展，成为深受广大教师欢迎的一种新型教研模式。“说课”不是简单的教案复述，而是对备课、讲......
9月7日天津青少年活动中心召开了教育教学成果表彰座谈会。活动中心主任花智谋、副主任翟柳参加了本次活动,与教师们共贺教师节。......
【正】 首先感谢课题主持人给我们提供了这样一个很好的交流机会。 我接触到说课这件事情,大约是在10年前。那是1992年在郑州几个......
近几年来，在广大中小学盛行“说课”这种学科教研活动，这是一个值得研究和探讨的好课题。体育“说课”就是教师在上课之前，把自己的备......
为进一步完善体育教学研究的说课活动，填补和充实理论与实践的不足，更好地发挥体育学科的“说课”在教育教学活动中的功能和作用，克服......
讨论了师专体育专业学生教学能力的培养方法和途径。师专体育教学要注意培养学生的语言表达能力、课堂组织教学能力及实践环节的教......
