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”纲要”课相关论文
”纲要”课教学的价值旨趣与路径供给——基于公共历史阐释视域
”纲要”课教学是融历史逻辑与理论逻辑为一体的,供给公共性历史知识的高阶形态.它通过对中国近现代史进行理性辩证的历史阐释,向......
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