《“闪光的金子”》相关论文
<正>教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字新词,两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课......
<正>课前热身:播放《学习雷锋好榜样》,小朋友知道这首歌唱的是谁吗?你了解他吗?我们今天也要认识一位像雷锋一样的人,他是谁?(徐......
