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随着教育改革的进行,数学课堂教学也需要进行科学的改革与创新。而对于数学来说,需要从大量的练习中找到规律进行总结,这样才可以......
<正>【教学片断】课件出示一组算式:60/12=5,600/12=50,6000/12=500。师:认真观察,你发现了什么?生:12不变,600比60后面多了一个"0......
<正>【教学内容】苏教版小学数学四年级下册第88页思考题。【教学目标】1.通过独立探究和小组合作,自主发现,总结和归纳商的变化规......