一般口语交际训练相关论文
本文从实践出发提出教师口语教学目标可分为实践领域、认知领域和情感领域。测量与评价的原则和方法是：阶段与终结结合、定量与定性......
自1994年以来,全国高师、中师均按要求开设了“教师口语”必修课.在具备了课时、统编教材等条件的状况下,作为一名门语课教师,在教......
根据实用原则，理科“教师口语”教学应对教材灵活处理。“职业口语训练”中的一些内容可与“普通话训练”、“一般口语交际训练”揉......
师专“教师口语”课实施设想镇江师专茅海燕师范专科学校做为中学教师的摇篮，在实施教师口语教学中，我们认为应从以下几个步骤入手：一......
高师学生的心理期待与口语课训练云南师大单春樱“教师口语”课程训练内容极广，但课时有限，怎样在诸多的训练项目中抓住能力提高所必......
