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隋唐时代,儒佛道三教在国家财税的支持下既相互斗争又相互融合,这也是中国本土文化与外域文化的冲突和融合。皇权正统的儒学、土生......
唐代的文化制度从表象上看表现出开放的特点，但实质却是一种诱导型的文化专制，是先秦垄断型、秦汉暴力型文化专制制度的发展和演进。......
高师普教、成教、职教三种教育类型在一所学校兼收并蓄、协调发展，是适应社会经济发展要求和顺应现代教育潮流的产物，“三教”凭借它......
