两个转化相关论文
中职新颁课标与此前的教学大纲相比,明确各学科的学科核心素养是显著不同.中等职业学校思想政治课教师要通过学习课标、研读教材、......
在应对教育新常态背景下的复杂问题、正视思想政治课现状和不足、总结课改以来有益经验的背景下,提出实现思想政治课“两个转化”......
有效实现《概论》课从教材体系向教学体系、认知体系向信仰体系的转化,是《概论》课教学的重点和难点.《概论》课新版教材的使用为......
【正】 近几年来,随着农村商品经济的活跃和家庭联产承包责任制的不断完善,山西省朔县农村一大批种田能手和能工巧匠,解放思想,大......
【正】 土地逐步向种田能手集中,发展适度的农业规模经营,是实现农业两个转化的重要步骤。目前经济发达地区的实践表明,它既十分必......
作为社会媒体网络形式之一的博客（Blog），由于其包含文字、图像，可与其他博客、网站及其它与主题相关的媒体的链接，能够简易迅速便捷地发......
<正>在我国农业家庭承包责任制的普遍推行并取得巨大成就的大好形势的基础上,农村第二次改革,即调整农村产业结构的新的任务又摆......
由腾讯公司开发设计的、带有在线聊天、文件资料的传输与共享、QQ空间、QQ邮箱及QQ群等多种可用于人际交流与沟通的QQ平台，由于带有......
【正】 粮食专业户同多种经营专业户一样,以它顽强的生命力在祖国的大地上破土而出,它的出现反映了社会化大生产的客观规律,这是不......
本刊从本期开始增辟《青年论坛》专栏,专门刊载35岁以下青年作者的研究成果,内容包括哲学、经济学、历史学、民族学、文学、社会学......
江泽民总书记前不久在接受美国记者采访时说:“不管哪个国家,哪个党派,都有新闻出版物宣传他们的主张。中国有12亿多人,新闻的导向......
【正】 “促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化,从传统农业向着现代农业转化,”这是1983年中央一号文件指出的我......
【正】 党的十一届三中全会以后,农村在实行联产承包责任制基础上应运而生的专业户,是农村发展中的新生事物,现正以不可阻挡之势迅......
【正】 我国农村正在从自给半自给经济向发达的商品经济转化,从传统农业向现代农业转化。在这两个转化中,农村必须建立一个完善的......
【正】 吉安地区是我省实行家庭联产承包责任制较早的地区,随着责任制的建立和完善,农村经济形势发生了令人鼓舞的新变化,粮食连年......
【正】 世纪之交,我省农业和全国一样,面临着两大任务:一是从粗放的、低效的传统农业向集约的、可持续的现代农业转化:二是从自给......
【正】 近几年来,特别是农业联产承包责任制的推行,带来了生产力的解放和商品生产的发展,农村经济出现了一个蓬勃发展的好势头,我......
带领职工脱贫致富奔小康是农一师四团工会工作的重心。近年来,该团工会积极为职工增收找路子,想点子,跑资金,做了许多卓有成效的工......
【正】 党的十一届三中全会以来,农村经济出现了两个转折性的变化:一是由自给半自给经济向着大规模的商品生产转化;二是由传统农业......
一、两个转化,一个也不能少小学生在解决问题的过程中,实质上是完成了两个认识上的转化。第一个转化是指从纷乱的实际问题中,收集......
本研究通过对幼儿园教师数学学科教学知识的现状调查,发现当前关键问题在于许多幼儿教师仍然停留在传统教学'见书不见人'......
期刊
【正】 农村改革10年来,农业家庭承包经营从边远、落后的山区大步走向经济发达地带,从少数乡村逐步扩展到全国,由种植业发展到林、......
本文认为,成都传媒人才培养的关键是如何整合各方人才培养与管理资源,形成一个多方合作、优势互补、互动有效的人才培养机制,创生......
【正】 目前,在我国农业劳动力转移过程中,在不同的地区有着不同的趋向,因此,必须坚持因地制宜,扬长避短的原则,不仅要注重发挥当......
【正】 1979年,邓小平同志首先提出了“让一部分农民先富起来”的思想。五年来,这一政策和中央的1982、1983、1984年三个一号文件,......
【正】 当前,农村改革已转入一个新的阶段。摆在我们面前的任务是如何全面发展商品生产,推动“两个转化”,实现农业翻番,加快农民......
【正】 传统农业向现代农业转化、自给半自给经济向商品经济转化,这是农业经济发展的方向。而要实现这两个转化,必须具备的前提是:......
【正】 广东省珠江三角洲农村,随着乡镇企业和商品生产的发展,土地规模效益伺题越来越突出。过小的土地经营规模正在抵消农业经济......
在我国农业进行“两个转化”的过程中,规模经济问题日益受到重视。现将来稿中关于土地集中经营的发展规律、发展条件和当前的一些......
实现教师队伍“两个转化”的探讨与实践哈尔滨市经纬小学校齐湘玲我校１９９２年获得市教委授予的“教学基本功首批验收先进学校”称号之后......
教育教学不仅是传授知识，更重要的是育人。在教学中，我们应根据每个学科的特点，灵活运用教材，渗透德育教育。本文阐述了如何在数学教学......
【正】 近年来,我国农村商品生产发展很快,尤其是粮食生产的发展,为整个农村商品生产发展创造了条件。粮食多了,超过了生产者自身......
实行农业规模经营是转变农业增长方式的重要途径。本文拟就农业规模经营的几个问题作一粗浅探讨。 一、实行规模经营是现代农业发......
如何充分发挥马克思主义指导人的实践活动的功能,推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑,提高高职"两课"教学的......
【正】 党的十一届三中全会以来,我国农村出现的自给半自给农业向着商品性农业生产转化,传统农业向现代农业转化的趋势,使我国农业......
本文作者以突破固定模式、确立允许一部分人先富起来的政策和提出两个转化的角度,阐述了对变革中的经济的再认识问题。......
【正】 在组织和带领全县农民奋力摆脱传统的自然经济束缚,逐步向农业现代化、专业化、商品化转化的历史进程中,加强农村现有圩镇......
【正】 我国农村正经历着由自给半自给经济向商品经济转化,由传统农业向现代化农业转化。为了加速实现“两个转化”,必须认清当前......
