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本文探讨“以点带面”结合网络平台临床兼职教师培训模式的实施过程，强调“以点带面”结合网络平台临床兼职教师培训模式能在一定程......
目的：探讨生活技能训练对双师人员心理健康水平的影响。方法采用方便抽样的方法选取双师人员50名，开展为期6周的生活技能训练。采用......
正确评价高等医学院校临床兼职教师的教学业绩,对其在教学中存在的问题和困难,给予正确的指导和帮助,使其适应新世纪高等医学教育......
临床兼职教师长期以来偏重专业知识的发展，常忽略对自身教学能力的提高。现结合临床教学的专业特点，对常用的教学方法从理论及应用的......
目的调查护理临床兼职教师教学意愿与课堂教学技能培训需求,为提高护理本科课堂教学质量提供依据。方法对本院67名临床兼职教师进......
采用流行病学病例对照研究方法，通过对976名临床一线的临床兼职教师进行问卷调查，以临床兼职教师教学质量的结果作为应变量、影响教......
目的通过开展床旁教学说课活动,以期缩短临床兼职教师与专职教师在教学意识和教学能力方面的差距,提高实践教学与综合教学能力。方......
临床兼职教师承担农村社区医学专业课程教学任务,能够加强课程理论教学与实践教学的衔接,但也存在临床与教学任务无法兼顾、教学水......
临床兼职教师是临床教学的生力军,临床教学质量的高低在于能否建立一支水平高、能力强、素质过硬、基本功扎实的临床兼职教师队伍......
临床教学是高等医学教育的重要组成部分和培养学生的主要途径之一,是学生培养临床思维、掌握临床技能的关键时期.临床教学质量受多......
摘要：临床兼职教师队伍的素质直接关系到医学生培养质量，兼职教师在临床教学中发挥着关键作用。本文从教学基地临床教学实际出发，对兼......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
目的探讨课程说课在临床兼职教师培训中的应用效果。方法对36名临床兼职教师进行说课技巧培训及系列说课实践,并采用自行设计的评......
医学院附属医院肩负着医疗与教学双重任务,附属医院的兼职临床教师为培养实用型医学人才发挥着重要作用,但从目前现状来看,兼职模......
