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目的:探讨翻转课堂教学模式在临床护理实习带教理论知识学习中的应用效果。方法:选取实习同学56名,分为试验组和对照组,各28名。试......
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目的总结分析PBL结合以案例为中心双轨式教学方法在临床护理实习生带教中的应用效果。方法以我院临床护理实习的120名实习生为研究......