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教师对学生的作文应该有一个过程性的指导,毕竟对问题的认识和能力的提升是需要一个过程的。学生的作文能力当然也如此,因此不要想......
教学目标:1.借助童诗诵读,在听、说、读中发展语言,品味想象的神奇。2.借助绘本阅读,在听、猜、演、说中享受阅读的快乐,激发想象......
课程资源的开发是一个十分复杂的过程,涉及课程目标的制定、课程资源的筛选与整合、课程资源的利用及评价定位等多个方面.多年来,......
现代社会节奏较快,家长忙于工作,无暇顾及幼儿的成长学习问题。幼儿缺乏安全感、归属感。幼儿教师要通过主题课,精心 培育,呵护成......
<正>培养初中生的乐学善学素养是当代教育的重要目标。心理类课程的介入对培养学生乐学善学素养有重要的作用。在归因理论的基础上......
设计实施爱粮节粮主题课包含五个部分：备课前,论证爱粮节粮主题课可行性和必要性;备课中,围绕主题,明确教学重点和目标;整理教案时,......
<正>2016年是鲁迅先生逝世80周年、诞辰135周年。阅读鲁迅作品,是对鲁迅先生最朴素的纪念方式。暑假期间我校就以"儿童视角下的鲁......
期刊
在全面贯彻素质教育的实践中，我校尝试把影视文化同现代教育理论相结合并引入到学科德育和德育实践活动中．以此对学生进行品德教育，并......
<正>教师讨论如何评选学生的优秀研究成果国学经典的校园文化无时无刻不在感染着学生们。学校的走廊、墙壁、地面上处处有国学的经......
在特教学校开展生命教育，必须按照学生的年龄阶段和心理特征，正视并尊重学生的残疾和差异，以生命教育为主线，整合各种教育资源，合理确定......
一、历史研究性教学的内涵历史研究性教学是指教师在教学活动中创设一种类似史学研究的情景 ,引导学生参照和运用史学研究的方式 ,......
随着课程改革的全面推进和深入,基于对教师专业成长的迫切要求和关注,教师成长档案正在平阳县的中小学校里不断尝试与创新。各学校......
<正>新课程的实施,使"听、说、读"能力的培养在课堂上体现得尤为明显,而"写"的能力稍有忽略,一节课中学生动笔的机会很少。长此下......
<正>常规是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活......
【正】校本教研作为一种教师培训形式,既能促进教师自主专业成长,又能节约学习成本,它具有灵活性、针对性、突出学校和教师的主体......
<正>一、研究主题和背景我一直有一个困惑,为什么上阅读教学课时,学生会在课堂上无精打采呢?我利用课余时间对学生进行了调查,发现......
2015年是苏联卫国战争胜利70周年，俄罗斯从2013年起便启动了庆祝活动的筹备工作。早在2013年4月，俄罗斯总统普京签署了《关于筹备和......
