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分析了电子电路设计在低频电子电路，高频电子电路，数字电路，印制版制作过程中应注意的实际问题，以提高设计者设计成功的一次性。......
基于项目的学习法能够充分尊重学生学习的主动性，使学生学会学习，适应于应用型本科人才的培养要求利用PBL教学思想以“音频放大器”......
较系统地讨论了高频电路与低频电路分类比较的一种类比教学方法,帮助学生温故知新....
本文以能力素质培养为主线,对高职<低频电子线路>课程能力要素进行分析.就增强能力素质培养意识,加强职业能力培养,增强教学内容实......
<正> 一、导体内电流的行为 Rbecker·G·Heller和F·Sauter认为,用Max Well方程解决超导问题时,必须考虑电子的惯性,......
本文根据民办高职院校中《低频电路》课程教学的实际情况,从教学重点和教学难点方面,着重论述了本课程的教学方法及其创新,具体包......
在LabVIEW图形化编程语言的控制设计与仿真模块中使用外部模型与Multisim电路仿真工具的HS/BC接口可以实现实时数据交互。据此,将L......
传统低频电路的分析方法无法适应于高频电路的研究,学生在学习时普遍感到难入门、模型抽象。本文采用对比的方法,介绍了从低频过渡......
在电子设备中,接地是控制干扰的重要方法。如能将接地和屏蔽正确结合起来使用,可解决大部分干扰问题。电子设备中地线结构大致有系......
