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在200m3水体培育出海蜇16触手螅状体600万个,关键技术在于育苗用水严格砂滤防止藻类和固着纤毛虫进入;育苗池中防止裸露的钢筋铁管......
编者按:中国古代的批评家为何可以不遵守文体规范?谁赋予他们文体自由?汉语批评之诗性言说的文体根据、美学渊源以及主体缘由何在?......
近二十年来,免疫学的迅速发展为疾病的防治及病理研究开辟了新的领域,妊娠中毒症至今是一个病因不明的疾病。虽然认为本病与免疫......
《隋书·经籍志》(以下简称《隋志》)是我国现存第二部最古的书目,并最早正式确立了经史子集四部分类名称,成为我国继《汉书·艺......
自K.A.Müller等人发现氧化物超导体以来,在二年的时间内,寻找更高T_c超导材料的工作在世界范围内发展很快,目前已在Bi-Sr-Ca-Cu-......
里石门水库的拦河坝为双曲拱坝,坝高74.3米,坝长265.5米,底宽15.5米,顶宽4米,用横缝将坝体分为21个坝段,沿坝高分成8个灌浆层共11......
支撑后回环分腿轉体180的动作,常見有两种联接方法:一种是由翻上支撑来接;另一种是由倒立支撑后倒来接。一般的来說,前者是比較容......
弯木要过墨,砌砖要吊线。基础要深,墙体要直。嵌缝要严,屋面要实。先边边、后中间,装得密、平又严。高级装饰如绣花,功夫到家人人......
如何延长商业生命周期,我觉得这个世界是在变的,百货要变成商业体,商业体要变成体量中心,“外婆家”一直在变,如果不变早就死了。 第......
本文报道了一台具有挡板阀和液氮冷底板的超高真空镀膜设备.它具有如下特点: 第一,真空室暴露大气,挡板阀可长时间保持泵的真空度......
琴体要常擦拭,但必须动作很轻。勿用手触摸漆皮(琴体可触及部位唯有腮托)。可用极柔软的旧蚕丝或棉花等擦,后者特别适用于指板、......
一、跳深练习运用跳箱替代传统的跳深练习,既不占用过多的场地,又经济实用。将60~90厘米高的跳箱放置在场地上。练习者双脚或单脚跳上......
据联合技术研究中心最近为国际铜研究协会进行的一项研究中说,用高功率激光在船体上焊接铜—镍包层可使每条货船每年降低费用数百......
本文叙述无线电装置中用的接线板组件的研制过程。在电子设备及无线电装置中,连接电气元件和安装导线用的接线板、接线架和接线柱......
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100MeV回旋加速器高频实验腔体是完全按照实际高频腔体尺寸及要求制作的,应用于高频高功率实验台架,考验其高频性能的同时为制造正......
《养生延命录》指出:“静可养神,动以炼形,可以长生。”说明动静结合,可使身体健康,达到健脑益寿之目的。“体动心静”者寿,即体要......
1.砂垫层有什么作用? 在修筑水泥混凝土道路面层时,通常设计在混凝土版面以下、人工基础以上铺一层砂,这就是我们所说的砂垫层。......
在正交地道桥的顶进过程中,一般不会产生较大的左右偏转,而在斜交地道桥,尤其是交角较小的地道桥,在顶进过程中箱体要产生偏转,由......
中国传统文化,可以视为一个由感知到表现、由外而内又由内而外的完整系统,体现在“视、觉、悟”三个关键词汇之中。视、觉、悟对于......
画梅要不象,象则失之刻;要不到,到则失之描,不象之象有神,不到之到有意。染翰家能传其神意,斯得之矣。
Drawing plum is not like......
《宗经》篇提出“体有六义”说,多数人都认为这里的“体”只是指文章,而不是指“文体”.这是一种误解.“体有六义”的“体”是包含......
摘 要:“辞尚体要”,体现着儒家的雅正文学观。宋濂文章在“尊体”的基础上,文随其实,表现出中正典雅的文章风貌。他的诸种文体的写作,......
“宗经”是刘勰在《文心雕龙》中提出的一个根本思想。刘勰“宗经”的主旨在于论文,而具体落实在“正体”这一问题上,这一过程则是通......
“体”是《文心雕龙》中重要的文论概念,具有十分丰富复杂的内涵,是一个概念系统,涉及《文心雕龙》一书的文章学理论的诸多方面的......
刘勰在《文心雕龙》中征引了《尚书》《论语》等大量经典,但对于古籍经典中一些难解的训诂,各家注疏往往各执一词。对于《文心雕龙......
"宗经"是刘勰在《文心雕龙》中提出的一个根本思想。刘勰"宗经"的主旨在于论文,而具体落实在"正体"这一问题上,这一过程则是通过"......
文与人之间具有相关性,因为文可以反映并认识作者,所以我们可以从文的角度来辨析文如其人的合理性。作者在创作过程中通过对艺术文......
对于“体要”概念 ,学术界有不同的解释。本文据王夫之《尚书引义》对“体要”的释义引申论之 ,认为《文心雕龙》中的“体要”概念......
"宗经"为《文心雕龙》中牵涉到理解整个理论的重要观念。本文透过《文心雕龙》《序志》、《征圣》、《宗经》等篇章的讨论,指出刘......
《奏启》篇论述奏与启两种文体,以奏为主,启次之。文中的疑点有二:一是对“可谓识大体矣”一句中“大体”的理解,笔者以为它指的是......