儿童想象相关论文
“金问号”指向学科知识学习中的关键问题,关键问题的提出与解决都需要儿童的想象.“金问号”课堂尊重学生,尊重学习规律,尊重学科......
儿童想象是儿童最宝贵的品质、最具活力的成长动能.小学学校文化从本质上讲,应该是儿童文化,是能够升腾儿童想象的文化.南京市月华......
小学阶段是想象力培养的重要时期。小学语文中的童话则对儿童的想象力培养有着十分重要的作用。目前的语文课程在课程观念、教学方......
从倪匡、张系国和刘慈欣三位科幻作家笔下儿童形象的特征、叙述策略以及渊源影响的差异来看,作为所在华文区域优秀科幻小说作家的......
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物型文化建设既是学校教育教学工作的保证,又是学校文化主张的表现。南京市月华路小学以“升腾儿童伟大想象”作为学校文化建设的......
儿童想象既是一种学习天赋,一种整体知觉,又是学习的关键,具有重要的意义。统编教材中多种语文要素有助于引发儿童对想象的沉浸体......
儿童想象力的培养既是孩子成长的需要也是当下语文教学的一个重要任务。童诗阅读中,若把握住了"想象"的内核,并不断生发开来,关注......
从19世纪世界童话的始祖安徒生到20世纪中国童话的拓荒者叶圣陶,童话除了被赋予绮丽的幻想、乐观的精神,还体现出现实主义和浪漫主......
