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输入假设在医学听力教学中的实践应用及思考

医学英语听力是一门针对医学领域的专业听力课程。本文以克拉申输入假设理论为基础，结合医学英语听力的教学实践，介绍如何从“可理解......

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医学听力输入假设可理解输入趣味性输入充分输入 medical listening input hypothesis comprehensible

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