公民意识教育相关论文
采用文献研究法和活动设计法,通过对人教版高中地理（2019年版）必修第二册教材中活动设计的分析归纳,揭示了高中地理教学活动中公民意......
人的现代化是新型城镇化的关键要素,而公民素质又是人的现代化的基本前提和基础。根据国内外城市化建设中推进公民意识教育的效果......
随着改革开放的不断深入,一些不良信息也乘虚而入,中西方文化及思想观念的较量,影响着学生正确价值观的形成.在初中道德与法治教学......
“公民意识”,就是现代社会的成员作为公民角色及其价值理想的自觉反应。公民意识教育我国的社会主义核心价值体现,是德育中加强小......
10月1日上午。杭州,白堤。杭州高级中学的60名青年志愿者为“天上人间看杭州”大型电视直播活动维持直播现场的交通秩序。越来越多......
国家主席江泽民２０００年２月在《关于教育问题的谈话》中提出了六个“加强”。在谈到思想教育时，江主席强调指出：“要切实加强对学生的思想政......
公民意识主要指公民对于自己的国家主人地位、应享权利和应履行义务的自觉意识：公民教育则是通过学校、社会、家庭各种教育渠道培养......
随着社会的发展、全球化进程的加速，人类的生存方式发生了巨大变化，人与人之间、地区之间、国家之间一种生死与共的生存结构正在逐步......
课题类别:国家一般学科分类:德育 课题负责人:臧宏工作单位:东北师范大学马克思主义研究院130024 一、选题意义及研究......
可持续发展教育不是要告诉人们什么是重要的，他们应该怎么做，而是让他们自己决定什么是重要的，他们想要做什么，需要使用什么技能去实现......
中学生在年龄、心理、生理和知识结构等方面存在着差异,因而在爱国的认识、情感、意志和行为方面也有明显的差别。这就决定了加强......
《课程标准》教学内容的特点浅见●贺宗飞《课程标准》以旧大纲的教学内容为基础，根据我国社会主义现代化建设发展的需要，根据《中共......
在课程标准的统一要求下 ,我们编写了初二法律常识(下册 )教材。通过一年的试用 ,证明它是体现多样化特色的好教材。现对鄂教版与......
党的十八届三中全会指出,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,并且加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成......
《义务教育思想品德课程标准(2011年)》(以下简称:新课标)中指出:“思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中生正......
当今世界,科技进步日新月异,随着全球化进程的不断加深以及信息科学的高速发展,世界范围内不同模式的经济、文化、政治乃至社会之......
曾经读到过一些资料,说美国的教育者将学业发展、社会性发展和情感发展视为构成学生全面发展的三个方面。当时我就对学生的社会性......
假期作业就是老师布置的假期学习任务。由于假期的特殊性,这种作业和平时学生在校上课期间的作业相比具有时间长、总量大、反馈慢......
公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家......
随着经济和社会的发展,特别是我国依法治国方略的提出和实施,学生公民意识的培养已成为教育界普遍关注的问题。初中阶段是学生公民......
面对转型中的社会,学校教育的本质何在?我们的回答是:教育就是引导每个人实现自己的幸福人生,就是自由、尊严、人格和权利的被承认......
英国是一个老牌资本主义国家,有完整的资本主义制度,但不彻底的资本主义革命,使它成为保留君主立宪的发达国家,具有许多古老的文化......
《思想品德课程标准(实验稿)》修订自2006年末启动,历时5年,于2011年12月正式公布。此次对课程标准的修订,是在深入贯彻、落实党的......
民主观念的教育在公民意识教育中占有重要的地位,对培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民有着重要作用.......
当前，我国正处在建立社会主义市场经济新体制的重要历史时期，面对社会的深刻变革，作为教育战线、教育工作者，如何认清和把握新形势的特......
新时期要真正取得德育的实效,必须增强德育工作的时代感,加强针对性,突出主体性。推进素质教育,加强社会主义荣辱观教育,构建和谐......
民族地区服务型党组织的服务功能实现程度,关系到党在民族地区的执政地位和政治威望,因此,只有加强民族地区服务型党组织的建设,才......
政府欲实现善治必须先行打造服务型政府,服务型政府与善治相辅相成,它是我国行政管理体制改革的目标,也是建设社会主义政治文明的......
职业学生的公民意识是我国现代化建设和民主政治建设的内在推动力,从科学发展观的角度思考结合当前我国的国情,来理解公民和公民意......
近来,教育部连续下发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《教育......
社会的治理成本与国民素质息息相关。 1944年冬，盟军完成了对德国的铁壁合围。战争使德国经济遭到了严重破坏，人民生活陷入了极度......
改革开放30多年,上海的城市建设和经济得到飞速提升和发展。与此同时,城市的人口结构也发生了巨大变化。截至2013年末,上海市常住......
在美国的中小学,几乎每个班级都悬挂着美国国旗和美国总统的画像。每天的课程都围绕着灌输爱国主义和忠诚国家的思想。然而在讲授......
本文试图通过分析跨文化敏感度发展模式(DMIS)理论,探求跨文化敏感度相关理论应用于大学生跨文化能力培养和外语教学的具体手段
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摘 要：健康完善的校园文化，不但可以启迪学生的心智，陶冶学生的情操，还能促进学生的全面发展。建设具有西藏特色的中职校园文化，使校园......
随着我国经济社会的进步和职业教育事业的改革和发展,家长、用人单位和社会各界对职业教育有了更高的期待,中央也对德育工作提出了......
中职学生进校前受“分数”价值观的影响,往往长期被老师歧视、同学漠视、家长仇视,是学生中的“弱势群体”。他们缺乏青少年应该具......
摘 要： 自近代以来，有一种长期而显著的现象——社会变迁引致人们政治心理上的国家认同问题。国家认同的变化，亟待公民意识教育的开展......
公民意识作为价值观念中比较特殊的一员,主要包括国家意识、责任意识以及参与意识等教育内容.可以说,加强这方面的教育培养,对中职......
公民意识是指个人作为社会成员在现代化的过程中需要形成的思想认知,是关于自身主体地位的认知,知道自己在社会生活各方面所享有的......
[摘要] 德育与培养担负民族复兴大任的社会主义建设者和接班人休戚相关。文章根据中学德育主题活动的现状，提出了德育一体化活动设......
多年来,我校以培育特色学校文化为着力点,以德育活动为载体,实施以文化人,以德育人工程,形成了以校长为指导、教师为主导、学生为......
