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为了更好地推进和落实《中小学德育工作指南》中“协同育人”的理念，实现社会资源共享共建，净化学生成长环境，助力广大中小学生健康成......
摘 要：本文对当前高职院校校企合作的几种模式进行了阐述，提出建立共育机制，实现高职院校和企业的“双赢”行为的多元化合作。 关......
【摘要】长期以来，学校的德育社会共育机制存在系统结构不良、资源整合不足、缺乏有效的评价支持等现实问题，社会参与学校德育的动力......
幼儿园与家庭合作是幼儿教育的重要组成部分。对于新办幼儿园来说,幼儿园与家庭的合作是幼儿园发展自身的重要途径。新办幼儿园通......
党的十八大对发展职业教育提出了"要加快发展现代职业教育"的新要求,打造中国职业教育的升级版是摆在职教人面前的重要工作。我校......
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、个案研究法,以浙江省竞技体育后备人才培养的资源条件为基础,对竞技体育后备人才培养模式、......
