兼语式相关论文
目前,语言学界主要基于兼语动词对兼语式进行分类,分析语料可以揭示该分类模式存在不足。力量理论是基于认知语义学发展而来;运用......
本研究应用最简方案框架下的拷贝理论探索汉语兼语式中论元共享问题的解决方案。文章指出,语义界面与语音界面的不平衡性是造成论......
摘 要：相较于双宾语句式，兼语式的发展相对不足，有些研究人员甚至把兼语式划归为一些已经存在的特殊句式当中。对于兼语式的研究产生......
日语的使役表现和汉语的兼语式在各自的语法体系里都占有重要的位置,并且是经常使用的语法项目之一。笔者发现中国的日语学习者在......
该文探讨《西游记》中的兼语式.在搜集全部用例的基础上,从句法、语义兼及语用等不同平面,并从历史的角度作了一些比较,对兼语式中......
【摘 要】本文运用汉语兼语式结构对Before Adam汉译本进行了选例分析，归纳出英语词汇句型用法虽多样化，如：介词、不定式、动名词、......
英语SVOC句式与汉语兼语式都表述了“使（让）其他的人或事物处于某种状态或表现采种行为”这样的概念。这种概念的表达是建立在“人类......
【正】 介词结构在句子中除了经常单一地做补语和状语外,我认为还可以在复杂谓语句中的谓语之间充当“补·状”式兼语,形成另......
【正】 “连动式”和“兼语式”是汉语句法的两种结构方式,合称“复杂谓语”。“连动式”:两个或两个以上的动词连用(有时后一个是......
动宾歧义结构表层同构，而深层语义关系有别。本文探讨了动宾歧义结构的成因，语义类型、辨析的必要性和消除歧义的手段。......
探讨文言常见实词＂贰＂的用法,结合该词涉及的历史背景、语言环境和语法结构来考查词语的用法和意义,进而借＂贰＂一词反映历史中许多小国......
“动·之·名”式新探杨合鸣，周秀霞“动·之·名”是一种一向有争议的句式，至今尚无定论。或以为含述双宾及述宾补......
【正】 一般汉语语法书都要讲到双宾语。然而什么是双宾语,各家著作说法不一,所涉范围也不尽相同,甚至有的把本不是双宾语的句子也......
【正】 我们这里讨论“有”字句单句复句的划分,涉及的“有”字句是下面这样一些句子: (1)大约是在十八世纪,有一群金发碧眼的人,......
【正】 动词“有”是现代汉语中几个特殊的动词之一。它不但可以组成“连动词组”,而且可以组成“兼语词组”。以动词“有(没、无)......
兼语式又称递系式，其特点是：一个句子带有两个或两个以上的动词，前一个动词的宾语同时又兼作后一个动词的主语。兼语后面一般无语音停......
“使某人做某事”这种结构是汉语兼语式的一种，即：“使”和“做”都是两个谓语动词，其中“使”的宾语“某人”又是后一动词“做”的主......
<正> 在英语和汉语中,有两个相似的动宾结构,即英语的“动词+复合宾语”和汉语的“兼语式”。在句子中,它们的句法结构为:“动词的......
摘 要：兼语式是汉语语法研究中的一个重要部分。自兼语句提出以来，很多学者就其不同方面进行了研究，使得汉语兼语句的研究不断发展。......
兼语式作为古代汉语和现代汉语中的一种特殊句法结构已经广为接受，句中第一个动词的宾语同时又担任第二个动词的主语。在典籍汉英翻......
【正】 当前,汉语和外语语法的对比研究,正在日益受到语言学界韵重视,并且逐步发展为语言学研究的一个新的领域.这种研究,对于认识......
本文将敦煌变文说白部分的兼语式系统与现代汉语的兼语式进行比较分析，突出兼语式这一“华文独具”的句式的历史嬗演轨迹，也显示出晚......
汉语'表称'类动词构成的S-V-NP1-NP2句子,汉语界普遍认为是双宾语句.但是通过研究发现,这类句子并不符合双宾语句的构句规......
【正】 我们在这里讨论的心理动词（本文记为VP<sub>1</sub>）是指那些在结构上能经程度副词“很”修饰,又能出现在VP<sub>1</sub>+NP（......
《马氏文通》关于“动宇相承”的理论，开创了中国法学界对“连谓式、“兼语式”等谓语性动词的研究，马氏的研究，为现代语法研究提供了......
【正】 吕淑湘先生在《汉语语法分析问题》一书里说道:“比较严重的问题是兼语式不适合层次分析,兼语式的定义就是一个动宾结构套......
【正】“使”字句属于兼语式,并且是典型的兼语式,这在承认兼语式存在的人们中几乎是公认的。本文试图论证“使”字句与兼语式有着......
【正】 在古汉浯中,使动用法和使令兼语式是两种较常见的句型。粗略地看,两者只是句型不同,在意义表达上并没有什么区别。但是为什......
【正】 兼语句是介乎单句与复句之间的句子。既具有单句性质,又具有复句性质,而且两种性质纠缠在一起,分析起来,常会遇到一些需要......
【正】 语言学的现代化给语法研究提出的第一个课题,就是科学地描写本族语言,让语法理论如实地、精密地反映本族语言的内部结构。......
【正】 一下列二例都是双宾语句: (1) 母亲教我许多生产知识。(《母亲的回忆》) (2) 给你早点!(《沧桑大地》) 为了叙述方便,这里......
【正】壹 己有的看法 1.0 “我喜欢他老实”这类句子在汉语中颇为特殊,也具有一定的代表性。深入揭示其性质,有助于对汉语语法特......
【正】 请先看下面两个例句: A、你,你逼得爹没有一点路可走了。(《曹禺选集》386页) B、[她]哭得肩膀抖动。(杜鹏程《年青的朋友......
【正】关於连动式和兼语式的问题，近来已经有些人作了进一步的研究，提出了许多很好的修正意见。他们的研究都是从语言实际意义出发。......
<正> 句型是根据一定标准从无数的具体句子中抽象出来的句子的典型模式。句型划分所依据的标准不同,划分出来的句型也就一不伺。......
