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从道德认知发展理论看我国学校道德教育内容的顺序性
道德教育是一种养成教育,其内容主要包括道德认知、道德情感、道德信念、道德判断、道德行为等。它们统一于道德教育的全过程,相互......
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道德认知发展理论
学校道德教育
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