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音乐创造教学是指中小学音乐教学中为培养发展学生创新精神和实践能力进行创造性音乐学习的教学活动。如果仅仅把音乐创造融在其他......
本研究通过行动研究的方式,将课本剧创编应用到英语口语教学课堂,突破以教材为纲的简单口语教学模式,以“由浅入深、由易到难、循......
摘 要：本研究通过行动研究的方式，将课本剧创编应用到英语口语教学课堂，突破以教材为纲的简单口语教学模式，以“由浅入深、由易到难、......
节奏是音乐风格特点的重要表现要素，是音乐的灵魂，任何音乐都离不开鲜明的节奏。准确把握好节奏是学生音乐学习中至关重要的一个环节......
在小学音乐教学中开展创编表演活动,可以有效培养学生的想象力、创造力、审美能力、感知力及表现力等音乐素养,活跃课堂气氛。本文......
明代谭纶将海盐戏班从浙江带回之后,以演唱经过改造后的海盐腔艺人如雨后春笋,“宜伶”成为以宜黄县为中心,并迅速向周边地区蔓延......
