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加大记忆深度相关论文
论二语听力理解困难者的认知
为了促进二语听力教学,从二语听力学习者出发,对二语学习者听力困难的原因进行了分析,发现他们分辨语音的能力低,构建语义的能力都......
期刊
鼓励学习者运用预测、联想和推理等策略
促进记忆转化.此外
大量增加可理解输入的比例
进行听力训练
加大记忆深度
增强信息加工能力
从而达到促进二语学习者的听力理
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