化学美育相关论文
化学审美心理是化学美育中的一个深层次心理问题。本文从化学审美感受、审美经验和审美创造 3个方面对化学教学中审美心理的奥秘进......
自2016年9月13日国家公布了关于《中国学生发展核心素养》的研究成果后,“核心素养”已被教育研究者认定为新一轮课程改革和设计的......
以“三色杯”探秘实验的绚丽之美,沿着食醋、食用碱、食用盐在生活中的妙用之美,依次复习感受了酸碱盐的化学性质关联之美。通过透......
以可视化技术改进初中化学教材中的金属置换反应实验,使其更具审美价值。改进铜和硝酸银溶液、铝和硫酸铜溶液在试管中发生的置换......
美育不仅仅限于文学、美术、音乐等课程,在科学课程中同样可以实施美育。首先科学美是普遍存在的;其次科学美育对科学创新人才的培......
化学美是科学美的一种形式，是化学美育的基础。而化学美育对学生化学知识的学习以及科学素养的形成有着重要的促进作用。......
