博爱、诚信、博学、创新相关硕士博士期刊学术论文

【摘要】该校基于学生发展需求，挖掘地域优势与文化特色，将“孟河医派”文化与学校特色发展、学生品格锤炼有机勾连，打通、融合与延伸......