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【摘要】在《新课标》指出：“多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，力求有创意的表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。......
冷冉先生认为学生学习从心理角度看,一个方面是感觉——思维——知识、智慧的过程,即知;另一方面是感受——情绪——意志、性格的......
在课堂教学中，教师如果急于说出自己的想法，急于把自己拥有的知识“灌”给学生，就容易造成学生思维的停滞不前。教师表现得“大智若愚......
本文在对发现与探究体育教学模式结构进行剖析的基础上,对二者进行比较,说明其异同.旨在澄清一些认识上的误区,并给教师在选择这类......
本文在对发现与探究体育教学模式结构进行剖析的基础上，对二者进行比较，说明其异同。旨在澄清一些认识上的误区，并给教师在选择这类教......
【摘 要】根据《音乐课程标准》的主动、探究、合作的指导思想，在音乐教学活动过程中我们要以学生的学习方式为基础，建构开放性、创......
课标内容:(本节课在课标里的指导要)本课属于物质科学领域,学生通过学习了解运动是物体的基本特征。运动有多种形式,学生通过观察......
本节课属人教A版数学选修2-2教材中的“探究与发现”内容，是新旧知识的衔接点，渗透着数学知识螺旋上升的新课程理念．通过有效教学使学......
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新课程改革如火如荼、新理念不断推陈出新,而课程的受众中相当一部分学生仍在承受着传统教学讲授记诵式"高耗低效"课堂之重。运用......
英语阅读教学,应培养学生在课文的文眼处、模糊处、细微处、延伸处发现问题而自主发现式学习,应使学生在教学情境、阅读思考、学科......
当前由于大量医疗差错的出现,导致如今的医患关系愈来愈复杂,医患关系难以维持,几乎趋于崩裂状态。但在我国《刑法》中有关于医疗......
