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摘 要:学生的学习过程并不是被动接受知识的过程,而是以自身已有知识和经验为基础的主动建构。每个学生在数学学习的成长过程中都不......
摘要: 高中数学在新课改背景下,无论是教学模式还是教学理念都发生了巨大变化,相比过去一直注重理论知识学习,现阶段更加注重知识技能......
[摘 要]随着教学要求的不断提高以及新型教学方法的不断更新,教师的教学方法也在不断改进。在众多教学方法中,将学生出现的错误“变......
课堂中出现差错并不可怕,可怕的是学生思维的真实声音被掩埋,学生的学习积极性受到打击,可怕是学生表面装懂,而实则没听懂,云里雾......
学习过程中出现错误是不可避免的,如果我们讳疾忌医,一味地回避就会错失变废为好、变错为宝的机会,就会影响知识的迁移和技能的生......