口勤相关硕士博士期刊学术论文

班主任不单是科任教师,还是班级的组织者、管理者;班主任不单要对学生进行知识文化授受,还要做学生的知心人、引路人。如何管理一......

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班主任勤工作之本脑勤口勤腿勤手勤

班主任是班级工作的组织者、参与者和管理者，是学生健康成长的引路人，是联系学校、家庭和社会的桥梁。一个良好的班集体对每个学生的......

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嘴勤眼勤口勤

“学困生”在每个班级中普遍存在,他们的表现对班级班风学风的影响很大,而学困生形成的原因是多种多样的,除少数是由于智力和生理......

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后进生口勤笔勤眼勤脑勤

班主任工作行政级别最小,对人的影响最大,因此如何完善班主任工作任重而道远....

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爱心口勤赏识教育访家长

一个成功的班主任应该具有做好班级管理各个方面的能力，具体到实际工作中应该深入学生的生活即＂足勤＂，勤于观察即＂目勤＂，勤于捕捉与学生交......

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足勤目勤口勤手勤