口语学习环境相关论文
当前,国内缺少专门的口语练习环境,许多学生在上大学之前并不注重口语学习,而创建大学英语口语线上互助学习平台有利于学生的口语......
本研究以浙江某大学五个班共141位非英语专业大一学生为研究对象,以学习环境和班杜拉的自我效能感理论(1977)为基础,以两个量表为......
文章在围绕纠正性反馈的理论背景前提下,阐述纠正性反馈的形式及其对二语学习者的作用;激发教师应因地适宜、合理运用反馈形式,创......
本文通过调查我校学生对大学英语课堂口语学习环境的感知及其与口语自我效能感的关系,结果发现:(1)多数学生对口语学习环境各维度......
本研究以浙江某大学五个班共141位非英语专业大一学生为研究对象,以学习环境和班杜拉的自我效能感理论(1977)为基础,以两个量表为......
当今世界,各国间的联系越发紧密,就我国而言,英语的学习已经成为了一个极其重要的内容。其实,英语学习最终的目的在于了解外国文化......
