听说整合课相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

听说整合课相关论文

基于观察量表的初中英语听说整合课教学目标的达成分析——以人教版教材八年级下册第三单元Section B 1a-1e为例

英语课程需要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。教师应围绕这些要素，通过学习理解、应用实......

期刊

观察量表听说整合课教学目标核心素养

初中英语听说整合课研究

听说课作为初中英语教学中的一种常见的课型,对提高学生的听说交际能力有极大影响。基于初中英语学科核心素养的培养,如何结合中学......

期刊

初中英语听说整合课研究

看过本文同时还关注