命题的否定相关论文
函数中出现的“存在性问题”与“恒成立问题”我们通常是采用等价转化的方法来解决的,但是如何进行合理转化一直是学生头痛的问题,......
在证明一个命题成立时,可以证明原命题成立,可以证明它的逆否命题成立,也可以通过证明命题的否定为假来证明原命题为真.当从正面证......
摘 要：量词在新高考刚执行时，是一个新的内容.常见的题型就是写出含有量词的命题的否定形式，量词也可以与函数的最值及值域相结合，求参......
期刊
在高二数学学习中含参数问题是很常见一类题型，特别是含“存在”“至少”相关问题.很多学生对于这类问题往往不知从何入手或是对这......
数学是一门逻辑性很强的学科,逻辑思维贯穿数学教学的始终,逻辑思维能力的培养也是数学教学的重要任务之一.学习数学时,处处涉及命......
所谓“条件命题”是指具有“如果p,那么q”形式的命题,其中“如果--那么”还可以有“若--则”、“只要--就”等多种说法.[1]、[2]......
2 3 “非”命题教材教法研究“非”命题其实就是命题的否定 ,“非”运算就是构造一个命题的否定命题 ,这里应该不止只是对简单命......
不久前 ,[1]曾谈及这样一类题目 :已知命题“方程X(或不等式X)的解集是X” ,求这一命题的否定 .由于这一类题目当前仍可见于某些复......
新课标选修二关于命题的否定,一部分学生学习有点困难.笔者通过多年的教学与学习,对此有些不同的看法,与大家共同探讨.rn我们知道,......
全称命题与特称命题是两类特殊的命题,也是两类新型命题,这两类命题的否定又是这两地类命题中的重要内容,为使同学们较全面、准确......
我根据自已参与新教材的教学实践,谈谈如何来构造比较合理的命题的否定。首先我们要理解好命题否定“非”的认识。“非”命题是对......
逻辑学是研究思维形式及其规律的一门基础学科.学习数学需要全面理解概念,正确进行表述、判断和推理,这就离不开对逻辑知识的掌握......
命题的否命题和命题的否定是数理逻辑中两个容易混淆的重要概念,而命题否定的制作则是学习的难点.本文从多方面对命题的否命题和命......
逻辑是研究思维形式及其规律的一门基础学科,也是认识问题、研究问题不可缺少的工具.作为高中学生,学习一些基础逻辑知识是非常必......
新教材中添加了“简易逻辑”板块，对培养学生的逻辑思维能力起到了一定的作用．但由于在对命题进行否定时，忽略了其中的“量词”，产生了......
否命题和命题的否定貌似相同,实际在逻辑上是两个极易混淆的不同概念.它们的关系是＂简易逻辑＂这一章节的一个难点.有针对性地对这两......
命题和命题的否定的真假性是相反的,但在处理具体题目时经常会产生一些看似矛盾的结果,追究本源主要是在教学中对基本的概念定义研......
运用命题间相互关系及命题的否定形式解题是常用逻辑用语这一部分的重点题型,它能涉及不等式、方程、函数等许多方面的知识。而在......
中学课本中经常出现蕴涵形式(p→q)的复合命题,当一个蕴涵形式(p→q)的复合命题中p是q的充分不必要条件时,书写其否定形式时容易犯......
1.引言在普通高中人教A版选修2-1第一章《常用逻辑用语》中,命题的否定和否命题是一个不可或缺但也易混淆的内容,一直以来深受人们......
摘要：在现行高中教材的简易逻辑部分，学生最易混淆的内容是“否命题”和“命题的否定”。这也是教师教学时的一个难点。本文指出了对......
新课程人教版选修2-1第一章为＂常用逻辑用语＂,意在是让学生弄清命题之间的逻辑关系,从而增强判断是非能力和推理能力,提高数学思维能......
对含参数绝对值不等式a-f(x)>g(x)在x∈M内恒成立问题,学生往往由于对转化前后不等式的逻辑关系认识不清,错误转化为a>f(x)+g(x)在......
本文对新课标人教A版教材中的常用逻辑这一章节与原教材中的相应内容进行对比分析,提出自己的一些思考.......
