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哲学思辨能力是文学批评主体的基本素质,批评主体应注重形式逻辑思维能力和辩证逻辑思维能力的发展,加强哲学思辨能力的修养,认真......
如果学生不具备思辨能力,其将很难从文本的字里行间提炼出作者的思想感情,无法把握语文阅读题的技巧和规律.提高学生的哲学思辨阅......
21世纪的大学所应该肩负的历史使命应是向社会输送创新型人才,成为思想创新的主体,成为提高国民素质的主要知识机构。新世纪大学教师......
针对目前中西医结合医学教育中存在的一些问题,本文在课程、教师及学生三个方面进行了深入分析,探索通过对学生哲学思辩能力的引导......