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学生应是作文修改的主人，教师应该放手，有意识地培养学生修改作文的能力。教师应在日常作文教学中找出学生的症结，给予他们必要的引导......
[摘 要] 许多考生高考作文失分于语言表达，本文从高考作文的语言现状入手，深入思考作文成败的原因，从“文学味”“逻辑味”和“哲理味......
王国维填词遵循"亦哲学,亦文学"的文学经典观,既"多情"亦"善思",尤以"善道人心事"为优长:汲取佛学等文化观,强化艺术构思的"思量"......
高中生在通过阅读来积累作文素材的过程中,常常急功近利,只是简单照搬或裁剪,并不善于对材料进行思辨甚至个性化阅读,自然也难以写......
