地理观点相关论文
目前,在高中地理教学中,由于地理问题的逻辑论证是由一组陈述组成,其中一个陈述是我们教师欲使学生相信的地理观点、建议,另一些陈......
地理课教学在新课程理念下如何进行是教师值得思考的问题,地理教学工作具有针对性和实效性的特点,教师要重视地理“核心学科能力”......
一、地理教学中独特的德育教学 中学地理教学中充分发掘教材的各种正确的地理观点来对学生进行德育教育能收到良好的效果。所谓......
教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育，生活是教育的中心，因而教学不能脱离生活。为此，教学中要注重选取社会生活中有意义的地......
1.中学地理科普教育的现状 由于长期受应试教育的影响，中学地理素养教育在我们国家并未受到应有的重视。第一，教材编写以知识体系......
一、地理思维能力的概念rn地理思维能力是指分析与综合、抽象与概括、推理与预测等基本的思维形式与地理科学内在逻辑融合的特有的......
摘 要 本文从地理问题的内涵出发，结合地理学家最基本的思维逻辑、地理学科常见的思维方法和高中阶段应树立的基本地理观点，详细的讨......
正确的地理观点是地理科学素养的重要组成部分,五年制师范生应该具备哪些地理观点以及如何进行培养,是高职师范院校地理教师重点关......
培养学生地理核心素养,就是培养学生'能对地理事物时空联系进行整体分析'的实践能力,和'能用发展眼光思考问题'的......
地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用与关系及其时空规律的科学。具有跨越自然科学与社会科学性质的科学,在当前的大......
人类已经接近世纪之交的大门，一个新的千年即将开始，应该说我们是带着许许多多的问题跨向新世纪的，而其中许多问题都有相当强的地理成......
<正>日本文部科学省于2001年颁布了《高等学校学习指导要领》(下称"指导要领"),类似我国学科课程标准。该"指导要领"规定了日本高......
<正> 教育的最终目的是促进学生的发展,其中能力发展与情感、态度与价值观的发展是其核心内容和重要目标。综观当前世界各国的基础......
<正> 教育的本质功能是为提高生产力水平服务。普通教育要发挥自己的功能,要重视不同层次人才的培养,特别要培养大批素质优良的劳......
论文围绕地理科学方法和地理观点培养的案例教学设计的角度展开,分析了中学地理教学中有关案例的一些基本理论,探讨了地理方法和地......
<正>一、以"完善教学设计"为突破,加强教学创新1.从现实问题素材的删选中确立一些探讨主题材料1:2007年3月,中俄车辆在将要解冻的......
<正>在当前地理教育改革中,培养学生的地理能力、形成地理观点,掌握和运用地理科学方法,是其中心议题。不论是发达国家还是发展中......
课程改革不断渗透到教学的各个领域,逐渐引起各界的广泛关注与重视,高考改革属于其中之一,而改革的核心是高考试题内容的改革。新......
<正>关注时事热点,是地理学科的一大特点。时事热点一经提出,不仅成为社会各界关注的焦点,还会变身为各种地理考试的"新宠"、高考......
<正> 当前,全国中小学基础教育课程改革正如火如荼,地理作为中学必修的基础学科,更新思想、转变观念、实施教改势在必行。但不管如......
