堆积地貌相关论文
崂山是我国海岸线上海拔最高的山。研究发现,崂山发育典型、系统、独特的古冰川侵蚀和堆积地貌,侵蚀地貌包括 U 形谷、古冰斗、角......
一九八一年七月廿六日至廿八日三天内,辽南大部分地区降大雨或暴雨,尤其是老帽山区普降特大暴雨,暴雨中心地区的最大降水量达644......
<正> 南汇东滩在平面形态上为一犁头型向海突出的滩地,是长江入海径流扩散和长江口与杭州湾北岸两股水体涨潮分流、落潮合流共同作......
高速远程滑坡失稳方量大、运动速度快、运移距离远,运动过程中伴随着巨大的能量释放,常常表现出异常高的流动性,一旦失稳,便会对下......
多年来各国学者A. R. Emy(1831), E. Beaumont(1845), Cialdi(1866), P. Cornaglia(1891), N. M. Fenneman(1902), В. П. Зе......
海岸堆积体的研究是海岸地貌学的主要研究课题之一。近二十年来,对砂质海岸堆积地貌及其相应的沉积相的研究进展很快。一些地质研......
本文通过国外潮汐汊道研究进展的回顾,并结合我国的具体情况,论述了潮汐汊道的定义以及它与其他类型的潮汐水道的区别;并证明中小......
在邻近我国的内陆架浅海海底,广泛发育着一种特殊的侵蚀堆积地貌体——水下沙脊.它由一系列平行水流方向的线性堆积沙体及其间的......
本文拟就烟台一威海近年来取得的钻孔资料,浅谈山东半岛北部海岸形成的轮廓。 半岛北部海岸堆积地貌形态的层次较清楚,最高位置的......
剑江特大桥位于都匀市小围寨,为路线跨越剑江的一座特大桥。桥址属剑江侵蚀堆积地貌区。河谷横断面呈开阔“U”型,谷坡较缓连续发......
【正】 范成大(1126—1193)是南宋地理学家。他的官宦生活为他提供了广阔的考察地理的场所和时机。他虽然一生体质孱弱,但仍然酷爱......
<正>海岸地貌是海岸在构造运动、海水动力、生物作用和气候因素等共同作用下所形成的各种地貌的总称。根据海岸地貌的基本特征,可......
据成因,把泥石流堆积地貌分为自然堆积地貌和人为堆积地貌。据堆积过程,把自然泥石流堆积地貌分为古泥石流台地、老泥石流台地和近......
<正>一、考点扫描(表1)表1地壳运动与地质灾害的高频考点与命题视角高频考点命题视角地壳运动地壳物质循环与岩石选取新颖的图表、......
<正>"小组合作成长"课堂教学模式即以问题为任务和途径、以评价为手段,驱动学生在教师的引导、帮助下小组合作完成学习任务,实现高......
地震地表破裂是活动断裂填图的重要内容之一,晚第四纪地貌是保存地震地表破裂等活动断裂最新变形的基本载体,利用不同地貌全面获取......
一、制作背景学生对风力搬运堆积形成的地貌,尤其是对新月形沙丘的形成难以理解。加之客观条件的限制,为了研究沙丘地貌的形成,笔......
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我国新时代课程改革提出了'立德树人'的根本任务,将学科核心素养写进课标。随着新高考改革的来临和地理核心素养的逐步落......
2012年11月16日，笔者跟随国培计划（2012）——中学骨干教师华中师大地理班观摩了华中师大一附中的地理教师龙泉的“河流地貌的发育”公......
一、课标解读课标要求:结合实例,分析造成地表形态变化的内外力因素。行为动词是分析,对学生认知层次的要求较高,针对外力作用与地......
中国港址资源丰富的原因是,中国大陆有基岩海岸5 000 km多,占全国大陆岸线总长的1/4以上。这类海岸线曲折、岬湾相间,深入陆地港湾......
<正>在距今约27.5亿年前—25亿年前,泰山地区曾是巨大的沉降带。造山运动使沉降带上的岩层褶皱隆起为古陆,形成规模巨大的山系,经......
<正>一、将有地理味的诗词引入课堂在本节新课导入时,笔者朗诵了一首充满哲理的抒情诗:"每个人心中都有一条河流,它把我们的一颗心......
<正>一、教材分析1.教材的地位与作用新课标背景下的地理教学倡导学生活动探究,主动学习,合作发展,思维创新。教材编写注重探究性......
<正>等高线地形图是高中地理教学中最为常见的图像种类之一,能较准确地表达区域的地形特征。因此备受考试命题专家的青睐,频繁出现......
沟道粘性泥石流堆积地貌是造貌流体与底床相互作用下的产物，据沟内堆积地部位。将沟道粘性泥石流堆积地貌分为沟内滩和沟口扇（锥），据造......
<正> 斯堪的纳维亚大冰盖不仅以规模著称,而且也以蔚为奇观的地貌形态,独具特色的沉积体系及罕见的均衡效应而闻名于世界。研究这......
<正>【课标分析】1.结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素本条课标关注的是地表形态的变化及其原因。对于地表形态,一是从......
<正>【教材版本】高中《地理》(人教版·必修1)第四章《地表形态的塑造》第三节"河流地貌的发育"。【课标解读】在《普通高中地理......
<正>【课程标准】结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。【课标解读】本条"课程标准"关注的对象是自然环境的组成要素之......
<正> 在地球发展史的最新一页——全新世里,最大的地质事件不过于全球性的最后一次冰期已进入结束阶段,海平面上升到达目前的高度......
