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字母的书写是一年级学生的一个薄弱环节，小学阶段的书写对学生以后的书写会产生重要的影响。它是小学英语教学中重要的一环，是英语学......
在以往的英语教学过程中,利用同义词、近义词、反义同音词进行辨别可加深学生对单词的记忆;利用字母读音规律记忆词汇;利用后缀前......
国内英语教学大多在教授字母的读音,而忽略了对字母实际读音的研究以及对学生语音意识的培养,导致学生大多靠死记硬背记忆单词,久......
