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学校适应是近年来心理学、教育学工作者研究较多的一个热点问题。大量的研究表明，学校适应与依恋有着密切的相关性，安全的依恋会促进......
以三所高职院校基础英语课班级学生为被试,运用调查问卷考查了教师知识结构与学生学习动机之间的相关性。研究发现,基础英语课教师......
教师期望效应传递机制的研究哈尔滨师范大学教育系刘丽红陈澍一、问题教师期望对学生学业成绩及心理发展等诸多方面都有显著的影响......
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探讨了初中生在代数方程学习中，代数能力感与方程能力感两类学习能力感、计划性策略、努力策略与认知策略三类一般学习策略、适宜性......
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初中学业优秀生与不良生学习动机的比较研究东北师范大学周国韬，李丽萍吉林市教育学院王立伟一．研究目的在初中生当中，学习成绩分化的......
