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摘 要：在英语教学中，一些学生没有明确的学习目的，没有浓厚的学习兴趣，学习方法不得当而成了“学困生”。分析其成因，实施有效的学习策......
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农村乡镇中学英语师资力量不足,部分教师基本功不扎实,英语教学设备短缺,学生基础太差,知识面狭窄.因此,要改善农村教师生存状况,......
