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近年来,在线教育的热度日益上升,越来越多的学习者选择通过在线教育平台来随时随地地学习自己需要的知识,同时越来越多的教师也倾......
本文从数据挖掘的角度出发研究大学生课堂学习行为数据,为进一步的期末考试成绩数据分析做准备。首先引入研究的目的和意义,然后围......
在混合式学习环境下,整合正式学习和非正式学习下的行为数据进行学习结果预警,是提高预警有效性和精准性的一个重要路径,因此,着重......
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高辍学率与低参与度是MOOC面临的一个主要问题。根据学习结果预测,及时开展有效的教学干预是改善此问题的途径之一。当前基于MOOC......
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专注每一位学生的身心健康发展,这是新课程改革的一项重要内容。在实际的教学过程中,无论教学方案如何改变,内容如何改革,形式如何......
本文旨在探索基于在线课程和成人学习者在线学习行为数据的学习支持服务模式及其相关要素。通过对国家开放大学三门精品网络课程学......
传统的教学模式无法对学生进行有效的过程性考核,客观上造就了学生很多不良的学习习惯。文章在介绍了蓝墨云班课和课堂大数据的基......
利用＂互联网＋＂时代的移动互联、大数据、云计算等技术构建的智慧教学平台,通过即时采集和分析动态学习数据,基于数据分析,实现实时全......
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2013年9月到2014年1月,北京大学6门MOOC课程在Coursera平台上线并完整实施。笔者对全部6门课程的82352位注册学员的学习行为数据进......
网络教学平台是线上课程建设的基础环境,线上课程能否满足师生在线教学需求直接受到教学平台的影响。本文采集了两个教学平台的三......
