在小学英语教学中,一般会存在着这样一种现象在刚刚接触英语的时候,学生对英语是带着浓厚的兴趣去学习的,然而随着时间的推移,对英......

学困生转化重在一个“爱”字。文章分析了学困生的类型,总结了笔者在实践中的做法。 Students with learning difficulties trans......

【摘 要】 实施素质教育的精髓就在于面向全体学生，使每个学生都全面、主动地发展。但小学数学教学中存在一定数量的“学困生”。关......

【关键词】学业成就;影响因素;学困生类型　　20世纪60年代，美国学者柯克提出了“学习困难”（Learning Disabilities）这一概念，用来描......

随着高中地理新课程改革的不断深化，地理这门学科由于其特殊的学科性质及当前所处的学科地位，在高中地理课堂中不乏学习有困难的学生......

学困生是每个学校甚至每个班级都存在的一类学生,也是教师倾注心血最多的一类学生。该文主要从四个方面来探讨学困生的问题.首先对......

随着中国经济不断发展以及改革开放的不断深入,扩大国际交往与合作已经成为经济发展的必然趋势。这既为我们提供了前所未有的机遇,......

本文通过对小学“学困生”问题进行总结和分析,试图揭示“学困生”形成的原因。分析发现,导致“学困生”形成的原因大致可以分为自......

在经济全球化的二十一世纪,要想更好地发展我国的经济和社会,就得吸收世界一切优秀成果,扩大国际交往和合作,因此,掌握国际通用语......

如何在教学中转化学困生已成为教学工作中的一个非常重要的问题。很多学校都存在学困生,我们每一位教师都应该积极去面对。帮助每......