创新人才培养的时代要求向“学思关系”这一古老命题提出了进一步考察需求.通过读书或聆听之“学”与通过个人的独立之“思”而获......

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本文通过对孔子和芝诺两位东西方古典哲人的经典名言的重新解读,找出它们表面意思背后隐藏的深刻的教育思想。在此基础上,本文对学......