审题意识相关论文
笔者在备课和试教“用正方形拼图周长最短问题”内容时遇到许多教学困惑，通过研读《教师教学用书》,在集体的思辨和实践反思中逐步......
每年高考过后,总会有学生扼腕叹息:“这么简单,怎么会错呢?”“这个题我见过的,应该是这样做,但答案怎么就不对呢?”……诸如此类,......
审题是初中生作文训练的一个重点,也是学生写作容易出问题的地方.本文针对学生在写作时不认真审题从而导致作文跑题的现象,提出审......
摘 要： 语文是一门基础性的学科，有其独特的地位和基础性作用。本文将结合笔者在语文教学中遇到的一些问题，从语文的语法知识、语文中......
摘 要：从初中语文这门学科自身特点出发，阅读能力是语文能力的一个重要组成要素，学生想要真正学好语文就先要攻克阅读这个难关。而问......
【摘要】句段作用分析题几乎是高考散文阅读必考题型。在积累训练中，我们要强化三意识：从题干角度强化审题意识、从答题角度强化规范......
在小学数学教学中,培养学生审题能力为小学数学教学中的一项关键环节,若想切实培养学生的审题能力,教师应培养学生“眼到、心到、......
不少学生在高中政治学习中会抱怨说高中政治很难学,而且在高考时很难取得高分尤其是在主观题方面.从笔者的教学经历来看,出现这种......
实际上,在高中数学的教学过程中,学生普遍缺乏审题的意识、解题思路不清晰、创造能力弱。这使得我们无法单纯通过课堂教学来提高学......
【摘 要】英语写作是高中英语学习中非常重要的一项语言输出技能，较为客观地反映着学生的语言表达能力和思维组织能力。它要求学生......
通过高考作文实例分析可以看到，考生由于审题意识不强，立意，表述等作文的基本能力较差而导臻作文偏离题意，立意不高,对题或文不对“体......
在高考内容改革、高考育人方式改革、高考新课程 改革等综合改革浪潮的背景下，文学类文本阅读作为高考语文 学科核心能力考查的文本......
【摘要】本文阐述了培养学生审题意识的意义、审题失败常见的归因分析，结合2018年全国卷，总结了培养学生数学审题能力的策略，从而提高......
在高中政治教学中，我们发现不少学生分析能力较弱，如：断章取义地梳理政治教材，习惯于死背书，缺乏审题意识，走马观花地读题、想当然地解题......
应用题是小学数学教学的重要内容之一,在当前教学改革中,如何优化应用题解题思路的训练,提高学生的解题能力,还是一个十分薄弱的环......
2017年全国卷引入“非连续性文本”阅读。对比“非连续性文本”与“连续性文本”，两者外在形式有较大差异，但“非连续性文本”符合语......
提高学生在系统复习基础上的答题能力，应注意强化三种意识，即审题意识、文本意识和文面意识。1、审题意识。认真审题，弄清题目的内涵......
我们写作文,在动笔之前必须明白要表达什么,才能做到准确立意,只有“意”立准了,才能写出规范的、优秀的文章。要准确立意,就必须......
解题是巩固所学知识的一个重要环节，也是培养良好的数学素质的重要手段，在解题活动中，除了具有扎实的基础知识之外，还必须具备一定的解......
学生数学素养中非常重要的标志就是学生自身的解决问题的能力.通过采用"解决问题"的教学方式来提高学生对数学基础知识的掌握和对......
【摘要】初中语文教师在日常的语文教学过程中，需要培养学生的审题意识，让学生在这个过程中可以养成审题的习惯，帮助学生未掌握审题的......
摘 要：审题是数学解题的第一步，审题意识的培养是提高学生数学解题能力的关键。文章从培养学生审题习惯、记录学生审题错误、重视学......
[摘 要]审题是解题的前提和关键。教师要客观分析学生的审题现状，充分培养学生的审题意识，经过反复训练和指导，逐步提高学生的审题能......
根据三年来江苏语文高考文学类文本阅读题的特征,教师在进行答题指导时,应启发学生将关注点落在题干要求的分析上,更为有效地呈现......
近些年的高考话题作文限制少，不给考生设置审题障碍，造成部分考生审题意识淡薄，甚至产生“话题作文不需要审题”的错误理解。作文时对......
一、增强作文审题意识审题是考场作文的第一要务。审题差之毫厘，下笔失之千里。从中考作文阅卷来看，考生审题存在的问题主要是审题意......
实施课程改革以来,练习题形式灵活多样,学生在做题时特别容易做错,分析其原因,不是学生不会做,多数是没有理解题目的意思, 所以导......
数学审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力，它需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得需要有一......
提高初中学生解决物理应用题的能力,首先是基础知识和基本技能的严格训练;再次是培养学生对物理现象的理解能力;三是培养学生学会......
每年高考过后，总会有学生扼腕叹息：“这么简单，怎么会错呢？”“这个题我见过的，应该是这样，但答案怎么就不对呢”……诸如此类，不胜枚举．这......
记叙文写作应该着力培养学生的四点意识：一、重视培养学生的审题意识；二、重视培养学生的构思意识；三、重视培养学生的细节描写意识；四......
《考试说明》明确要求考生能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息，并与已有知识整合，在分析评价的基础上应用新信息的能力．信息处理......
读题过快、个别条件的疏漏、关键元素的把握不当、隐含条件的忽视、解题盲目是大部分高中学生审题中的"通病".从学生在解题中体现......
语文老师在作文教学中,要培养学生审题意识,使学生养成审题习惯,教会学生掌握审题步骤。作文审题有四个步骤:(一)初读题目,找出关......
要想有效提升学生高考散文阅读题答题能力,须从四个方面着手:一是树立整体意识;二是对考查的题型进行归类,总结答题思路;三是注重......
新课程标准提出:学生除了能获得适应社会生活和进一步发展所需要的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,还要了解数学的价......
针对初中生的作文审题能力差的现象,教师在平时的作文教学中要增强学生的审题意识、培养良好的审题习惯、传授适当的审题方法,从而......
