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导学识字相关论文
授生以“鱼”不如授生以“渔”--语文教学中“导学识字”研究
在小学低年级语文教学中,教师要积极引导和培养学生学习识字的兴趣,进行扎实、有效、乐学的识字教学,以学生为主体,让学生自主拓展延伸......
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