小专题相关论文
为了快速提升教师专业成长的步伐,绵阳市游仙区石马小学针对地域、师资、观念等多种因素的影响,以小专题研究作为切入点,并在实践中探......
“三段六步”是以学生自主学习与交流合作为主的复习总结教学模式.本文中介绍“三段六步”模式在小专题教学中的应用的四个环节:以......
摘 要:对于初中教育体系而言,数学是培养学生逻辑思维的主要方式,也是促进学生理性思考能力和空间想象力养成的关键科目。在初中学生......
初中历史是初中阶段义务教育中必不可少的一门学科,对于提高学生对相关史实的了解具有重要意义,同时,历史学科作为一门人文性学科,......
随着新课改的不断深入,高考考查方向越来越向多元化、小切口的方向发展.因此,高效复习策略的制定就成为目前最重要的目标,通过小专......
通过调查研究,发现在地理高考二轮备考课堂教学中存在很多问题,本文拟进行归纳总结并尝试提出解决方法.......
试卷讲评课是高三地理课的常见课型之一,尤其是在二轮复习冲刺阶段,试卷讲评作为考试的延续,应该要达成以下的目标:温故知新,巩固已学的......
摘 要:高中生物一轮复习主要是通过教师对教材基础知识和核心概念进行梳理,帮助学生复习巩固高一、高二所学内容,使学生掌握生物学基......
小专题分类式讲练结合的复习模式是高三数学复习课中的一种有效教学模式,有利于提升学生的数学综合能力,提高课堂教学质量与教学效......
化学中考总复习阶段时间紧、任务重,如何避免题海战术,减轻学生的过重负担,提高总复习的效率,做到在短时间内培养能力、提高素质,......
为贴近学生实际,结合新课程标准,打造符合学校学生认知水平的教学案,是提高课堂效率、提升核心素养的重要渠道,也是很多学校成熟的......
为了探索具有区域特色的教师研训之路,促进乡村教师的快速成长,绵阳市游仙区以省级课题“生态视阈下乡村教师小专题教研范式研究”......
传统媒体特别是城市电视台的发展非常快,要抓住市场,关键是要抓住民众。受众多,城市媒体才能站稳、发展。因此应优化平台,满足城市......
引导学生将零散的知识系统地建构成小专题,学生不但有意义地获得了知识,而且通过对知识的总结过程,发展了他们的归纳推理能力,加强......
以王朝更替为线索的"断代体例"是目前中国法制史课程内容最普遍的编排体例。从课程的教学实践来看,它存在着论述较为肤浅、多有重复,......
【摘 要】小专题复习是初三化学复习过程当中的有效方式之一。将繁杂的化学知识点以小专题的形式予以归纳和呈现,可以使得知识点清......
小专题研究能促使教师能够深刻反思自己的教学,正视教学中存在的问题;并且能够自觉进行理论学习,提升自身理论素养,注重同伴间的互助。......
根据高三复习时间短、知识内容跨度大,而文科生普遍对初高中学科知识衔接不够,特别是自然地理理解和应用欠佳,同时空间思维和社会常识......
本文阐述了改大专题复习课为小专题复习的做法和体会。借助对近几年高考试题的分析,将中学化学教学内容划分成50个小专题迸行针对性训......
课堂教学是教师育人的重要部分,多样化的教学形式是课堂教学的载体。在核心素养的教学背景下,针对物理学科特点,笔者于2016年9月至......
作业是课堂教学的一种延伸和补充,既是教师用来检查教学效果,指导学生学习的教学手段之一,也是学生巩固基础、纠正错误、查漏补缺......
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进入高考后期复习阶段,查漏补缺就显得尤为重要。在这一时期,仍有一部分学生对教材中某些章节的知识点掌握得不好,导致失分率较高......
在一轮复习中如果对一些重点的问题作一些"小专题"进行复习,将会改变一成不变的教学模式,激发出学生的兴趣,创造课堂的活力,复习的......
以产业转移小专题为例,探讨高三地理第一轮复习策略:研究课程标准和学情,明确复习目标;整合教学内容,建构教学逻辑体系;优化教学过......
化学学科不仅重视理论知识的学习,而且重视实验操作的实践,知识点多,给学生的记忆带来了较大的难度。在传统的化学总复习中,一般采......
专题复习事半功倍山东梁山一中周生昌纵观近几年高考化学试题,能力考查越来越高,不只考查知识的贮存量,更重视“对知识的理解和运用能......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
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【正】在新一轮课程改革的背景下,我校推出新的校本教研模式——课堂教学"小专题"研究。三年来,我们针对学校五个学科教研组"小专......
对于初三的数学复习教学来说,主要应当以学生已经学习、掌握了的数学知识为基础,并分小专题对这些知识进行进一步的整合,从而加深......
数学虽变化万千,但合情推理的教学更加高效.高三二轮复习时间紧任务重,小专题模式以期窥一斑而知全豹,让大家了解复习课利用合情推......
“走转改”活动在全国铺开之后,身处基层的县级台如何深入开展这项活动,推动“走转改”常态化就成为关键。身处基层更要心在基层。压......
复习是高三数学教学的主体,而二轮复习则是高三数学复习中的关键环节.相对于一轮复习的重基础、讲知识、建体系而言,二轮复习的关......
<正>对于面临高考的同学们而言,在高考的三轮复习中,第二轮复习的作用显得十分重要。众所周知,复习对于巩固知识有着重要的意义。......
地理小专题复习是指针对某一具体知识点或能力点的一种"小切口"复习方法。它具有以下特征:切口较小、主干突出、针对性强、强化能......
<正>气候是大气物理状况在长时间内的变化规律。气候特征主要从两方面描述:气温和降水。一、影响气温的因素这主要从三个方面分析:......
<正>2014年笔者参加了宁波市高中数学教坛新秀评比活动,这次活动以"新理念、新课程、新课堂"为主题,参赛的课题定位于一轮复习后的......
在发展学生核心素养的大背景下,避免陷入高考前的"练习—讲评—再练习"的低效模式,笔者做了一些新的尝试.充分了解学生的情况,以及......