小学语文：朗读教学相关硕士博士期刊学术论文

小学语文包含着感性的情感，或直抒，激昂，低沉有力，就像感受音乐节奏一样。经常朗读，它是架设学生与作者心灵交流的桥梁，它是学生情感升华......