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<正>碘是动物生长所必需的一种微量元素.饲料中碘的测定方法现有国标法(GB/T13882-92)及其他测定法,但它们或是操作繁琐或是没有考......
在高中化学的教学过程中,苯与溴取代反应的教学实验一直被广大教师重视,因为该实验是高中化学的基本实验,操作较为简单,对学生养成......
光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。这一结论是科学家通过许多......
<正>对于"绿叶在光下制淀粉"这一实验,笔者从影响绿色植物光合作用的因素入手,联系实际情况,探索实验改进的方法。从植物生理学的......
图表题是近几年来常考的一类化学试题,它常以图象、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信......
初中生物实验“绿叶在光下合成淀粉”(北师大版)是利用淀粉遇碘变蓝的特性来验证绿叶在光下合成以淀粉为主的有机物。该实验原理简单......
生物学是一门实验性很强的科学,实验教学是生物学教学的重要组成部分。实验教学是否成功,对生物学教学效果有着重要影响。在高考理科......
毒鼠强是无色、无味的粉末,中毒后出现头痛、头晕、恶心、呕吐,持续性抽搐等症状,且很快使人昏迷,如抢救不及时,极易导致死亡.现将......
人教版《化学2》73面实验3-2探究了乙醇与钠的反应,笔者根据教材中的实验方法进行实验,发现在实验过程中很难将生成的氢气点燃或者......
近年来,随着高师教学改革的深入,我校尝试开设了“生活化学实验”课(选修)[1]。实践证明,它不仅把化学与生活紧密结合起来,更新了课堂实......
<正>"分子运动现象的实验"是人教版九年级化学教材上册中的重要实验。现行化学教材详细介绍了"分子运动现象"的实验方法,现象明显,......
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<正>针对教学中需要制取大量的氨气时装置出现的不足,本着操作简单又容易推广的原则,利用易得的器材自制了一套快捷制取和收集氨气......
酮康唑为眯唑类抗真菌药,具有广谱抗真菌活性,常用于治疗各种真菌感染如体癣、头癣等[1~3].由于它对脂溢性皮炎的常见致病真菌糖秕......
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羟基磷灰石是生物硬组织的重要无机组元,主要存在于骨、牙齿和腕足类动物外壳等矿化结构中。研究发现,生物体不同的组织或者器官......
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<正>"探究影响光合作用的因素"是上海市高中《生命科学》教材中的必做实验。该实验要求学生自行设计实验方案并实施实验过程,要求......
1998年6月5日至9日受联合国教科文组织委托,首都师范大学基础教育研究所在宁夏大学化学与化工系举办国外中学化学实验培训班.本文选......
针对人教版的高中生物学新教材中加入了植物组织培养实验,介绍了一种简便的、适合高中生物学实验教学的菊花组织培养方法。详细介绍......
一、喷泉实验1.配制Na_2SiO_3溶液。称取10 g白色硅酸钠晶体于小烧杯中,加入10 mL蒸馏水并搅拌,使晶体完全溶解。2.制备硅胶。向小......
<正>"DNA的粗提取与鉴定"是人教版高中生物教材《选修1·生物技术实践》专题五中的一个重要实验。教材以鸡血作为实验材料,但在实......
化学是以实验为基础的学科,实验是化学的最高法庭。一般来说,根据实验现象得出的结论是可靠的。但是,化学反应又是复杂的,具有很大......
<正>1教材分析"探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度"是高中生物中一个非常重要的实验,通过本实验可以进一步锻炼学生的动手操......
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为了解决在化学反应中需要同时、等量的加料问题,我们制作了以下两种教具。一、“化学反应速度演示实验装置”该装置分为三个部分......
硒是生物体内必需的微量元素,与人类疾病、生长发育有着密切关系。增高或降低对人体健康均具有重要的生理效应,日臻引人注目。生物......
对“固体的压强与受力面积有关”演示实验的改进蒲圻市西凉中学黄国佳(437300)初中物理课本第一册第92页图5—2中的小方桌,不管做得怎样精致,实验......
历年来,高中化学教材中安排的银镜反应实验中所用的淀粉和葡萄糖都是化工厂生产的标准药品。如果在第二课堂利用含丰富的淀粉、还原......
“氨分子的运动”是人教版九年级化学上册第三单元课题1“分子和原子”中的探究实验。从本课题开始,我们将带领学生进入微观化学世......
本文用P507-二甲苯作固定相,以硅烷化硅胶作载体,系统地研究了铀(V1)、钍(1V),锆(1V),钛(1V)的萃取色层行为。测定了铀、钍络合物......
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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高一教材学生实验“实验一化学实验基本操作(一)”中制取氧化铜时,实验步骤出现了一些问题:有些学生将 NaOH 溶液向 CuSO_4溶液中......
在初中<生物>教材的"植物"部分中,光合作用的生理实验有3个:1)绿叶在光下制造淀粉(分组实验);2)光合作用产生氧气(演示实验);3)光......