山西民间舞相关论文
人们常说：“五千年文明看山西”，作为华夏文明发源地之一，山西的历史文化底蕴相当丰厚，在这片沃土上，山西的舞蹈文化有很大的研究价值。......
乐舞是一种集音乐、舞蹈、诗歌等艺术于一体的艺术形式,最早出现的综合性艺术形式就是乐舞.经过几千年的演变,这种古老的艺术形式......
古老又多彩的华夏土地上孕育了数之不尽、用之不竭的珍贵传统文化,山西民间舞就是其中一颗璀璨夺目的明珠。它丰富的种类、鲜明的......
山西民间舞如同我国的民间舞蹈一样，源远流长，具有十分悠久的历史。到现在为止，大约还保留着二百余种。多少年来山西几代舞蹈家都在为......
花鼓是黄土高原文化下孕育出的极具山西民间艺术特色的汉族舞蹈。翼城花鼓作为山西众多非遗中独具特色的歌舞类文化,代表作及其相......
山西作为中国民间舞蹈的发源地之一,孕育出了多种形式的民间艺术.迄今为止,依然保留着二百余种.这古老的民间艺术在时代变迁的今天......
曾经风靡祖国大江南北的“黄河派”舞蹈创造了山西舞蹈史上的辉煌，并形成了区别于其他舞蹈的美学特征。本文通过对改革开放以来“黄......
《舞蹈生态学》作为一门以探索舞蹈和生态环境互相关系的新兴学科。将某一地区的自然环境当作标志,在这一限定的空间范围内特定的......
从媒体视角出发,探索在新旧媒体影响下扩大山西民间舞影响力的可为途径。作为我国非物质文化遗产中弥足的瑰宝——山西民间舞,应在......
在中国传统文化中,火的发现为我们后来产生灯具以及一系列发明与应用奠定了基础,而灯文化在传统民间舞蹈文化中留下不可磨灭的印记......
从《看秧歌》《黄河三部曲》到《剪鱼儿花》《桃花依旧》,三十年的时间,山西民间舞经历了怎样的阵痛与发展。本文通过不同的视角对......
灿烂悠久的山西文化孕育了种类和元素丰富多彩的山西民间舞,它具有浓郁的汉族风格及独特的表演特色和古老的文化形态,以夸张的身体......
舞蹈是一个民族精神文明状态的体现。三晋大地在多年的历史和文化进程中孕育了丰富多彩、文化底蕴深厚的山西民间舞蹈,它也是山西......
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早在20世纪初的1925年至1926年,美国著名的丹尼斯舞蹈团两度访华公演;1926年至1927年,邓肯的学生率团来访,在京、津、沪等地均引起......
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山西民间舞蹈是黄河歌舞文化的典型代表之一。舞蹈创作要体现和反映区域民俗民风、时代主旋律,表达人民群众的精神情怀,其关键在于......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着全球一体化进程的深入,国际文化的交流深度亦逐渐推进,然而在社会发展的新时期,我国传统文化却遭受到了巨大的冲击,如何推进我......
俗话说:“五千年文明看山西”,在山西这片黄土地上蕴藏着古老深厚的华夏文化。这里既是炎黄传说的发源地,也是中国古老神话的故乡:......
本论文的核心要义是研究山西民间舞作品在未来的创作过程中“俗”与“雅”的走向分析。因此,论文立足于山西民间舞本身,从历史角度......
左权小花戏舞蹈是山西民间艺术的一朵奇葩,其风格特征体现了山西民间舞蹈的特色风韵之美。本论文通过现有文献资料的整理,有关影像......
曾经风靡祖国大江南北的"黄河派"舞蹈创造了山西舞蹈史上的辉煌,并形成了区别于其他舞蹈的美学特征。本文通过对改革开放以来"黄河......
山西是汉民族中保存传统文化形态比较完整的一个地区。晋东南地区的武乡顶灯是山西长治武乡县有名的民间社火舞蹈,具有独特的表演......
山西民间舞蹈是三晋传统文化中的重要组成部分。在新中国成立后至今近七十年的舞台创作历程中,山西民间舞蹈艺术蓬勃发展,引起了舞......
《山西民间舞》教材承载着山西舞蹈界几代人的梦想,凝聚着赵林春和她的教学团队多年的心血。它的出版不仅是对现存山西民间舞蹈的......
汉族民间舞蹈《黄土黄》是著名编导张继钢老师的经典名作之一,是张继钢老师《献给俺爹娘》舞蹈晚会的作品之一。以晋南花鼓作为作......
山西民间舞教学模式的研究对于山西民间舞未来的发展有着举足轻重的意义,这项十分具有难度的系统工作,在几代舞蹈艺术教育工作者不......
山西民间舞蹈是山西省文化艺术的重要组成部分,其发展是山西学者不懈努力的源泉,现代舞多注重身体探索与构架建立,所以要想打造具......
山西是中华民族文化主要的发祥地之一,有着历史悠久的文化传统,尤其是乐舞更为的突出,多资多彩的民间舞蹈,独具风采,源远流长,拥有......
近年来,随着我国对于传统文化越来越重视,复兴本土民间艺术正在如火如荼的进行,作为一名舞蹈工作者,如何将山西传统的民间舞蹈在当......
近些年在山西大学音乐学院舞蹈系的本科生教学中开设为期一年的山西民间舞教学,已经将体现山西本土民间特色的舞蹈进入课堂。系统......
舞蹈是以肢体语言为主的一门艺术,美是舞蹈的第一要素,舞蹈的形式美是舞蹈的审美标准,除了内容的美,舞蹈中的形式美会更直观,更具......
