工程应用型本科相关论文
工程应用型本科教育的基本任务就是培养未来合格的应用工程师，本文提出了围绕应用工程师的核心能力要求，构建基于“开放式实战驱动”......
工程应用型本科教育是高等教育发展的产物,其以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高级工程应用型本科人才为主要目标。在分......
摘 要： 文章针对考研学生提出了“人性化关怀 细致化专业辅导”的管理模式，鼓励和引导学生考研，促成毕业生高端成才，是高校人才培养工......
[摘 要] 工程应用型本科人才培养模式涉及高校的制度与环境等要素，对高校的整体发展有促进作用。针对国内高等教育发展的基本状况，研......
工程应用型院校发展壮大中,一个应该引起我们足够重视的问题,就是逆商教育的问题。本文对此类院校本科学生要加强逆商教育的背景进......
当前教育部提出了＂卓越工程师培养计划＂,对工程应用型本科人才培养质量提出了新的更高的要求,如何提升此类学生的综合素质,创建具有......
工程应用型本科所培养的人才素质，反映其办学特色，是该类学校存在发展的依据。工程应用型本科教育立足工程师的培养，其人才的素质构架......
[摘要]文章通过对工程应用型本科大学生逆商教育的现状和拓展训练与逆商教育的契合度分析,指出拓展训练是逆商教育的一种新的有效......
摘 要 围绕石河子大学工程应用型本科电气工程及其自动化的人才培养目标，构建“双体系两结合”的教学模式，突出工程素质培养，理论与实......
针对工程应用型本科高校教师工程技术能力薄弱、高校政策缺失等问题,从“两大层面,九个方面”剖析了教师工程技术能力的现状和问题......
课程体系是高校人才培养的核心.根据河南工程学院中长期发展规划提出的学院定位和特色,结合电气信息类工程应用型本科专业的定位和......
大学生思想政治教育是高校人才培养中的重要组成部分。工程应用型本科人才培养目标的特殊性，要求其思想政治教育应立足办学实际进行......
工程应用型本科人才培养目标与一般学术型人才培养目标的区别,决定了思想政治教育在达到一般意义上的育人要求同时,要担当更多使命......
工程应用型本科人才培养目标的特殊性，要求其思想政治教育应立足办学实际进行重新审视和科学规划。应从培养全面发展的现代工程技术......
从应用型本科教育的内涵出发，界定了应用型人才的培养目标，对工程应用型人才的知识、能力和素质结构进行了分析。提出了针对工程应用......
针对工程应用型本科人才供需矛盾的现象,提出从职业岗位(群)设计出发,以培养岗位能力为中心,不断调整培养目标的新观点;进而深入研......
摘 要： 我国经济社会的转型发展，对工程应用型地方本科高校的人才培养质量提出了更高的要求。质量文化建设成为此类院校从自身办学......
长沙学院是经教育部批准,在原长沙大学(专科)基础上组建的普通本科高等学校,是“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科规划高校......
[摘 要]高校思想政治教育是人才培养的重要组成部分。工程应用型本科人才培养目标与一般学术型人才培养目标的不同，决定了思想政治......
在分析现行本科生培养现状的基础上，针对工程应用型交叉学科，首次提出工程应用型本科复合人才培养新模式---本科生导师团创新培育模......
工程应用型本科教育的基本任务就是培养未来合格的应用工程师,文章针对产学研融合育人模式的内涵,厘清了“产”、“学”“、研”三......
人才培养模式构建涉及高校体制、机制、制度、环境等各种相关要素，是一项系统工程，对于高校整体改革和发展具有巨大的推动作用。从中......
湖南工程学院电气工程及其自动化专业定位于"工程应用型",围绕工程应用型本科电气工程及其自动化的人才培养目标,本文介绍了构建"......
数学通识课是工程应用型本科高校的公共基础课,也是培养学生良好思维能力、创新能力的重要载体。针对目前工程应用型本科高校数学......
