带教过程相关论文
目的探讨研究急救能力评价指标在低年资非急诊护士带教过程中的应用。方法选择2021年1月—12月期间60例低年资非急诊护士,按照随机......
目的:探讨临床护理实习生带教过程中应用PBL教学法的教学效果.方法:选取2019年7月~2019年12月我院的42名护理实习生,随机分成两组.......
目的:探究病例导入式教学法(CBS)+问题为中心教学模式(PBL)在实习医师带教过程中的应用效果.方法:选取我院2019年9月~2020年1月96名......
目的:探讨消毒供应中心带教过程评判性思维的应用价值.方法:抽选2017年2月到2018年2月消毒供应中心护理专业的学生30名,常规组:实......
观察"问题"带教法应用在临床护理带教中的效果.对照组和实验组对比.实验组与对照组在理论和操作考核成绩中均有差异(P......
产科学及护理是助产专业教育中教学和实习的重点科目,是一门理论性和临床实践性较强的学科,而临床教学是他们接触临床实际工作的起......
目的:探讨分析护理流程图用于护生带教工作中的临床效果。方法:随机抽取2012年1月到2013年1月在我院实习的100名护生,将其随机分为对......
肝胆外科介入治疗方式是当前医学微创治疗应用最为广泛的治疗方法,但是肝胆外科介入治疗所涉及的内容与程序都相对复杂,这要求介入......
目的探讨评判性思维在消毒供应中心带教过程的应用效果。方法选择50名在消毒供应中心实践培训的护理专业学生随机均分为观察组与对......
小儿急腹症起病急,发展迅速,由于年龄原因常常无法准确描述病史和疼痛部位,使临床诊断难度增大.超声检查具有经济、便携、无创、无......