【摘要】诗歌以其凝练的语言、丰富的情感和优美的意境，屹立于文坛数千年，那么诗歌教学，就是一个鉴赏美、感受美、创造美的活动，让学生......
诗歌,以其优美的意境、丰富的情感、凝练的语言,于千百年来源远流长。诗歌教学,应当成为一个感受美、鉴赏美、内化美、创造美的过......
诗歌，以其优美的意境、丰富的情感、凝炼的语言，于千百年来源远流长。诗歌教学，应当成为一个感受美、鉴赏美、内化美、创造美的过程，让......
诗歌,以其优美的意境、丰富的情感、凝炼的语言,于千百年来源远流长。诗歌教学,应当成为一个感受美、鉴赏美、内化美、创造美的过......
诗歌,以其优美的意境、丰富的情感、凝炼的语言,于千百年来源远流长.诗歌教学,应当成为一个感受美、鉴赏美、内化美、创造美的过程......
