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德育转向相关论文

从“离身”到“具身”:学校德育的困境与转向

认知理论经历了由传统身心二分的离身认知到身心统一的具身认知的发展历程.具身认知的含义可以概括为具身性、生成性和情境性等三......

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德育生活转向的思考

德育的科学化、理想化、成人化以及泛政治化是德育实效性低的主要原因，要走出当前困境就需要“回归生活世界”。而回答“回归什么样......

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德育批判回归生活德育转向

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