总分关系相关论文
文本中的“总之”(总而言之)具有标记关系的功能,文章从信息索引的视角进行研究,将其视为信息索引词,揭示了其索引的语义关系和语......
本文基于一般要素增强型CES生产函数,利用1978-2011年省级面板数据,以变系数面板模型估计我国国民经济和三次产业替代弹性时间......
语义Web是对未来网络的美好期望,在语义Web中,网络内容都被给予确定的含义,SPARQL查询语言是专门为语义Web查询设计的,文中在已有......
从刑法理论上看,是否应禁止类推解释存在不同观点,这对现代法治的构建多有不利。从司法实践上看,类推解释与其说是挥之不去的阴影,......
复习要点及要求一、掌握组句成段的一些规律,感知总分、总叙、解说、问答、并列、承接、因果、转折等构段形式,学习运用这些知识......
总分关系是汉语表达中的常用关系,对外汉语教学中留学生普遍回避使用总分关系进行表达,教材中对总分关系的讲解又比较模糊,因而需......
<正>老舍的《草原》是他1961年夏天去内蒙古后写下的游记中的一个片段,原游记包括了一段引语和"林海""草原""渔场""农产""风景区""......
跨区域扩张经营的零售连锁企业,推行总部垂直管理主要基于供应链资源整合的考虑,需要奉行效率、可控、可复制等三大原则,而“不垂......
民法典的结构是立法者要解决的首要问题。《民法总则》出台后,我国民法典编纂工作须直面民法分则若干编的结构编排问题。1942年《......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 为了科学地培养学生的读写能力,不断提高语文教学质量,本学期,我们着重探讨了小学阅读教学“一课一得”的问题。这里,以第五......
<正>在当今的阅读教学中,还存在一些普遍的问题:课堂上教师讲解、提问过多、过细、过烦琐;文章被切割得过碎、过小、过凌乱;学生读......
期刊
<正> 《海底世界》一文是小学语文第七册中的传统课文。本课介绍了海底世界的奇异景象和丰富资源,使学生认识到“海底真是个景色奇......
<正>赏图入境:人们常说:"上有天堂,下有苏杭。"杭州之美在西湖,曾有诗云"欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜";苏州美在园林,所以有"江......
<正>"习六书,明句读(dou)"古人以之为"小学",可见它是读书的入门之学,要读书,首先就要识字,断句。掌握了六书知识,就有了一个识字......
<正>思维能力是一切智力活动的基础,课堂提问是开启学生思维闸门的一把金钥匙。好的课堂提问可以激发学生思考的积极性,会牵一发而......
<正>第一环节:猜想文本内容师:知道我们今天要上什么课吗?不知道?哦,那老师告诉你们,今天我们要学习叶圣陶的《苏州园林》。同学们......
<正>2011年版的《语文课程标准》首次就语文课程的性质和任务作出了明晰的定义:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性......
<正>根据小学生学习语言的认知规律,低年级主要进行字词句训练,中年级主要侧重段的训练,高年级更多关注篇章训练。但从目前中年级......
小学语文总复习教学指导五、段落一、教学内容段的教学属于小学语文阅读教学的一个重要组成部分，它在句的教学和篇的教学之间起着不......
理解自然段的训练是中年级阅读教学的重点。袁微子主编的《小学语文教材教法》中指出:“自然段的训练,大致有这样几项内容:第一,知......
<正> 《富饶的西沙群岛》以“富饶”为重点,层次分明地写出了西沙群岛各类物产的特点,条理清晰,结构严谨,给学生进行“连句成段”......
<正>《中学教学语法系统提要》(试用)比《暂拟汉语教学语法系统》增加的内容之一,就是句群。句群,也叫句组,或称语段。它是前后衔......
期刊
<正> 解说词是对事物、人物进行讲解说明的一种说明文体。在现实生活中,常常要运用这种文体。例如,产品展销、文物陈列、书画展览......
<正> 从语言训练的角度看,五年制三年级的训练重点是读段写段。在阅读教学中,我们可以选择重点段式,分析其构段特点,指导学生从中......
＂总分关系＂有四种逻辑语义基础,在此基础上引入表达者维度,建立＂总分关系＂范畴。＂总分关系＂范畴不同于逻辑语义,而是由交际主体介入产生......
俄语句际关系初探陈倩以往研究句际关系及其表达手段大多囿于复合句范围内，且往往以对连接词的分析取代对句际关系的分析，如根据连接......
近两年来。语言连贯考点中的排序题悄然走热，成为各省高考题中的宠儿，我们不能掉以轻心。下面就这种类型的题目进行详细的分析。语言......
