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悟得文味相关论文
“奇文共欣赏,疑义相与析”——文言文教学策略探究
要激发学生文言文学习的兴趣,使他们有效领会文意、悟得文味,具体策略有:强调以"读"润"文",初读读通读顺,巧读激发兴趣;强化以"法"......
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